วันอังคารที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้วันศุกร์ที่ 28 เมษายน 2560 (ชดเชย)

บันทึกครั้งที่ 11 (ปิดคลอสเรียน)

ความรู้ที่ได้รับ :

การสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ 

- หน่วยยานพาหนะ  (วันพฤหัสบดี)  เรื่องประโยชน์






     คำแนะนำอาจารย์ =  นินานที่นำมาควรสอดคล้องกับเนื้อหาที่กำลังจะสอน เพื่อเป็นการนำเข้า

                                      สู่เนื้อหา

-  หน่วยยานพาหนะ (วันศุกร์)  ข้อควรระวัง



       คำแนะนำอาจารย์ =  ควรถามประสบการณ์เดิมของเด็กก่อน ควรมีความรู้เพิ่มเติม

-  หน่วยอาหารหลัก 5 หมู่



- หน่วยสัตว์น่ารัก (วันพุธ) ควรสอนเรื่อง..สิ่งที่จำเป็นสำหรับสัตว์


- หน่วยผักสดสะอาด (วันพุธ)  เรื่อง วิธีการการปลูกผัก





- หน่วยผักสดสะอาด (วันพฤหัสบดี) เรื่อง ประโยชน์ของผัก




- หน่วยผักสดสะอาด (วันศุกร์) เรื่อง Cooking ผักชุบแป้งทอด



      คำแนะนำอาจารย์ =  ถ้าขั้นตอนไม่เยอะเราจะสามารถทำรวมหน้าห้อง

                                       ถ้าขั้นตอนเยอะเราสามารถทำเป็นฐานได้

                                       เมื่อทำเสร็จแล้วทำแผนผังว่าเด็กชอบทานผักอะไรมากที่สุด

- หน่วยกลางวันกลางคืน  (วันพุธ) 


- หน่วยกลางวันกลางคืน (วันพฤหัสบดี) เรื่องของใช้ในเวลากลางวันและกลางคืน


-  หน่วยข้าว (วันพฤหัสบดี) เรื่องประโยชน์



การนำไปใช้ :  

-  สามารถนำแนวทางการสอนของเพื่อนไปประยุกต์ใช้ในอนาคต

-  สามารถนำเทคนิคที่ได้รับจากเพื่อนและคำแนะนำของอาจารย์มาปรับใช้

เทคนิคที่ใช้

- ให้คำแนะนำ

- อธิบาย

การประเมิน

ประเมินอาจารย์

เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ อธิบายและแนะนำได้อย่างชัดเจน

ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน

บางคนมาเรียนสาย บางคนไม่ฟังขณะเพื่อนทำกิจกรรม

ประเมินตนเอง

เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจทำกิจกรรมที่เพื่อนสอนและเตรียมตัวมาสอนเสริมประสบการณ์อย่างดี



บันทึกการเรียนรู้วันจันทร์ที่ 24 เมษายน 2560

บันทึกครั้งที่ 10

ความรู้ที่ได้รับ :

การสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ (วันอังคาร)

- หน่วยกลางวันกลางคืน



- หน่วยยานพาหนะ  (ลักษณะของยานพาหนะ)



การจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ (วันพุธ)

- หน่วยยานพาหนะ  (การดูแลรักษายานพาหนะ)



- หน่วยครอบครัวของฉัน



- หน่วยอาหารหลัก 5 หมู่




การสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ (วันพฤหัสบดี)

- หน่วยครอบครัวของฉัน (ความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว)




 การนำไปใช้ :  

-  สามารถนำแนวทางการสอนของเพื่อนไปประยุกต์ใช้ในอนาคต

-  สามารถนำเทคนิคที่ได้รับจากเพื่อนและคำแนะนำของอาจารย์มาปรับใช้

เทคนิคที่ใช้

- ให้คำแนะนำ

- อธิบาย

การประเมิน

ประเมินอาจารย์

เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ อธิบายและแนะนำได้อย่างชัดเจน

ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน

บางคนมาเรียนสาย บางคนไม่ฟังขณะเพื่อนทำกิจกรรม

ประเมินตนเอง

เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจทำกิจกรรมที่เพื่อนสอนเสริมประสบการณ์

วันจันทร์ที่ 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้วันพฤหัสบดีที่ 20 เมษายน 2560 (เรียนชดเชย)

บันทึกครั้งที่ 9 


ความรู้ที่ได้รับ :  อ้างอิง...กมลรัตน์ มาลัย เนื่องจากไปเข้าค่ายลูกเสือ

1 . สาธิตการสอน กิจกรรมเสริมประสบการณ์

หน่วย  อาหารหลัก 5 หมู่  (วันจันทร์)   ประเภทของอาหารหลัก 5 หมู่


(วันอังคาร)  จัดหมวดหมู่อาหาร


หน่วย ข้าว  (วันจันทร์)  ประเภทของข้าว


ข้อเสนอแนะ

  • ข้าวควรเอาใส่ถุง แล้วนับจำนวน พร้อมกับติดตัวเลขกำกับ
  • แยกสายพันธ์ข้าว นับจำนวนสายพันธ์ไหนหมดทีหลังแสดงว่ามีจำนวนมากว่า

(วันอังคาร)  ลักษณะของข้าว


หน่วย ผักสดสะอาด (วันอังคาร)



Apply:

  • เป็นแนวทางในด้านการสอน รวมถึงเทคนิควิธีการต่างๆ ยังสามารถนำเอา ข้อแนะนำ เทคนิคในการสอนที่อาจารย์แนะนำไปปรับใช้ในการสอนให้มีประสิทธิภาพและดียิ่งขึ้น


Teaching  Techniques:
  • การใช้คำถาม
  • การอธิบาย
Evaluation:
  • Teacher   เข้าสอนตรงเวลา ให้เทคนิคในการสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ได้ละเอียดชัดเจน
  • Friends  มีบางคนเข้าเรียนสาย คุยกันบ้างบางเวลาที่อาจารย์สอน
  • Self  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบนร้อย มีการจดบันทึกในการเรียน